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?為提升留學生教育教學質量，我校嚴把留學生教學過程管理關，校領導多次走進留學生課堂聽課、指導。日前，校長羅玉峰來到了教室，認真聽取了留學生的《工程力學》課程。

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任課教師采用師生互動的教學方式，從力學專業的角度講解相關案例。課后，羅玉峰就本堂課作了點評，并提出了改進的建議，同時，勉勵留學生們珍惜在我校留學的寶貴機會、認真學習，努力成為國際化人才。

據悉，為做好留學生教學的過程管理工作，提升教學質量，國際交流學院實施了小班化教學，并于5月中下旬開展了示范課教學研討和中期教學檢查活動，通過豐富第二課堂等多項舉措來確保教學過程管理到位。